Dieser Beitrag dient als Wegweiser für den Aufbau eines schulinternen Kinderschutznetzes. Vorgestellt wird das Modell der Arbeitsgruppe Kinderschutz, die neben Hilfen für Schutzbefohlene auch eine sichere Begleitung für Schützende anbietet. Aufgezeigt wird in diesem Zusammenhang, welche Bedeutung der ehrlichen Auseinandersetzung mit Hemmnissen im schulischen Kinderschutz zukommt. Im vorliegenden Praxisbeispiel gelingt es der engagierten Arbeitsgruppe, diese Hemmnisse gemeinsam mit dem gesamten Kollegium zu überwinden. Ergebnis ist ein sicheres Kinderschutznetz, das von allen gestaltet und verantwortungsvoll mitgetragen wird.